Introduzione alla pedagogia e alla didattica dell‘inclusione scolastica. Riferimenti culturali, normativi, metodologici Esclusivo

Descrizione

Che cosè linclusione e come si pratica nella scuola? Il volume intende rispondere a queste domande, introducendo il lettore allinterno del lessico, dei concetti di base e delle strategie che caratterizzano il discorso e la prassi dellinclusione scolastica. Partendo dagli aspetti teoretici e da una definizione di inclusione come ricerca delleguaglianza formativa, attraversando il profilo dellinsegnante e del curricolo inclusivi, analizzando gli aspetti normativi che regolano linclusione, si arriva alla descrizione critica di alcuni strumenti operativi necessari a praticarla.